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CLASES DE NURSERY
Creemos que lo más importante en Nursery es que los niños desarrollen una relación con el aprendizaje y con los demás, así como también captar conceptos como formas, colores y números.
En la clase de Nursery es importante que los niños aprendan a través del juego para desarrollar una autoestima y autonomía positivas.
Las actividades en las clases de Nursery desarrollan la confianza y las habilidades de los niños listas para la transición a Reception.
A NURSERY DAY
| 08:30 | – Apertura de la puerta |
| 09:00 | – Actividades y actividades grupales |
| 09:45 | – Juego en el patio |
| 10:20 | – Hora del snack |
| 10:50 | – Sesión de fonética |
| 11:00 | – Actividades |
| 11:45 | – Juego en el patio |
| 12:40 | – Hora del almuerzo |
| 13:30 | – Juego en el patio |
| 14:00 | – Actividades y actividades grupales |
| 14:45 – 15:00 | – Los padres vienen a recoger a sus hijos |
Una de las áreas centrales en la que trabajamos es el desarrollo personal, social y emocional de los niños (PSED). El desarrollo personal trata de cómo los niños llegan a comprender quiénes son y qué pueden hacer.
A esta edad, el desarrollo social de los niños es uno de los principales factores en su desarrollo a medida que comienzan a comprender y seguir rutinas y reglas. Además, aprenden cómo comportarse con los demás, cómo establecer relaciones con los demás y comenzar a hacer amigos.
El desarrollo emocional es cuando los niños comienzan a demostrar sentimientos y comprenden sus propios sentimientos y emociones, así como a los demás.
En la clase de Nursery, proporcionamos un área de ‘Funky Fingers’.
La idea de ‘Funky Fingers’ es desarrollar la fuerza muscular y desarrollar las habilidades motoras finas para mejorar la escritura a mano,
el agarre y el control del lápiz.
APRENDIZAJE EN EL EXTERIOR – Los ambientes al aire libre ofrecen a los niños la libertad de explorar y usar sus sentidos.
Nuestros niños de Nursery tienen acceso al área exterior durante todo el día. Nuestras áreas externas tienen actividades planificadas para acompañar el tema que están aprendiendo, lo que permite a los niños continuar aprendiendo fuera del aula y dentro de ella.
En el British School of Tenerife, queremos hacer que el comienzo de los años escolares de su hijo/a sea una experiencia memorable y feliz. Para asegurar que cada nuevo día sea un comienzo positivo y bienvenido, recomendamos que inicialmente su hijo/a sea introducido lenta y gradualmente, aumentando hasta medio día y luego hasta el día completo. Descubrimos que los niños nuevos se adaptan rápidamente si aumentan gradualmente su asistencia hasta el día completo. Algunos niños estarán listos para un día completo muy rápido y otros tardarán un poco más.
